做营销,一半是科学,一半是艺术。
营销的科学是必须要会科学的工具与方法;
营销的艺术是必须要懂用户的行为和心理。
大多数营销人,并非科班出身,对于营销的学习,只能通过同行交流、参加讲座等获取零星的知识。
这样的方法不专业、不系统、不体系,我们一直在学习,学了很多“野路子”,但当面对“正规军”的时候,才发现自己的营销思路全错!
尤其很多用户,已经对“限时限量、大咖推荐、打折优惠”等原本很有效的广告词免疫。
当传统的营销手段开始失效时,营销人应该如何做出调整?
强烈推荐这堂,前奥美咨询董事总经理Jason老师亲授的《科学营销:行为经济学体系课》,教你10大行动刺针,刺激你的用户主动买买买。
这堂课,将从具体有趣的心理学原理切入,再用大量全球和国内最新的案例进行分析详解。
所有内容都有实在的理论基础,将全球化的营销视角传递给大家。
课程目录
01概论:行为经济学与营销新思路.mp4
02构建思维框架:改变用户购买行为,制定营销.mp4
03刺针1:重塑效应(上)改变用户购买行为.mp4
04刺针_1:重塑效应(下)改变用户购买行.mp4
05刺针2:情感效应——改变用户购买行为.mp4
06刺针3:集体主义效应——改变用户购买行.mp4
07刺针4:拥有感——改变用户购买行为.mp4
08刺针5:游戏——改变用户购买行为.mp4
09刺针6:实用性——改变用户购买行为.mp4
10刺针7:样板——改变用户购买行为.mp4
11刺针8:化繁为简——改变用户购买行为.mp4
12刺针9&10:赋予技能与敢承诺.mp4
直播课
20190115开营仪式.mp4
20190124第一次答疑.mp4
20190131第二次答疑.mp4
20190215第三次答疑.mp4
20190221第四次答疑.mp4
20190222毕业典礼.mp4
作业
第2周作业二选一:情感效应与集体主义效应(模板).pptx
第2周作业二选一:重塑效应(模板).pptx
第3周作业二选一:实用性与样板效应.pptx
第3周作业二选一:拥有感和游戏效应.pptx
第4周作业:总结方案.pptx
作业1 行为矩阵.xlsx
作业1:行为矩阵(模板).pptx
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