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王宏哲 教养的真相:孩子讲不听、叫不动该怎麽教

深受妈妈族群喜爱的王宏哲,除了是儿童发展医学专家,也是两个孩子的父亲,凭藉每年和两万名孩子接触的经验,解决现代父母教养的困难和压力。

在新书《教养的真相》中,王宏哲特别於作者序里向天下的妈妈们打气,多年来在教养现场接触无数孩子的他,同时也感受到妈妈在育儿路上的各种挫折、沮丧、怀疑。在成为妈妈之前,每个人也曾经是怡然自在、怀抱梦想的女孩,但成为妈妈之後,却因为小孩而频频陷入困境。他希望透过这本书,带领觉得自己什麽都做不好的「挫折妈」、不想打駡但又不得已的「懊悔妈」、每天都濒临极限的「忍耐妈」、担心孩子会不会来不及教的「烦恼妈」们走出困境,成为温暖的支持力量。「妈妈,相信我,你真的已经做得很好了!」王宏哲最想告诉妈妈们这句话,无论处在什麽教养困境,一定要先肯定自己。

Q 你每天接触许多妈妈,希望引导她们成为怎样的妈妈?

我最想要引导她们的,并不是积极的介入孩子,而是能不能有的时候跟孩子「保持距离」。现在家庭孩子生得比较少,容易把孩子放大,所有的镁光灯都在孩子的身上,爸爸妈妈忘记自己也有该做的事情,把孩子当作自己的成就感。当你付出那麽多,你一定会期待他变成什麽样。我的建议是:保持刚刚好的付出、刚刚好的距离就好。

Q 怎样算是付出太多的妈妈?

首先,她们不觉得自己付出太多,她认为我是个妈,本来就应该这麽做。例如她觉得煮一顿饭哪有什麽辛苦,但她可能忘记为了煮一顿饭,前面赶成什麽样子,还要买菜,後面又要处理很多事情。

此外,现在的妈妈听很多意见,却没办法有太多筛选能力,举例来说,在讨论婴儿用品的社团里,只要超过三个人留言说某个东西好,她就买,以别人的意见为意见,不评估自己的状况,久了之後一定会很累,因为她很多事情都这样,包括上什麽才艺?要买什麽东西?这个老师好不好?整个Line群组大家都疯狂,为了一件小事可以讨论到很深入。所以从婴幼儿时期起,妈妈就开始因为「比较」,而影响到自己的教养决定,「练习」过度付出、「练习」受到别人严重的影响,没有自我的判断能力。

Q 为什麽妈妈总觉得孩子讲不听、叫不动?

「为反对而反对」是人的天性。有研究发现,人的身体里面本来就有攻击的基因,想要保护自己,连自己的父母都不例外。而且年龄愈大,防御心愈重,後设认知愈强,愈知道爸妈行为背後应该是有目的;也愈讨厌别人教他,因为他慢慢往独立方向发展,你教他,他就会想:「你为什麽教我?」所以随着孩子长大,爸妈愈要会「演」,如果还是一直照着自己的天性,太认真严肃,绝对治不了孩子。

孩子需要我们引导,但你不要想去改变他,这是不一样的。举例来说,每个家庭都会发生上学快迟到,小孩还在慢吞吞的情景,很多家长都会在最後几分钟开始唠叨或吼骂。我比较不喜欢这样,通常我会和孩子说:「你还有○○分钟,你看看这○○分钟你可以做哪些事情?」我就去处理其他事情。等时间到了,我问他做了多少事情,并且要他记住。隔天又发生同样情形时,我只要跟他说:「你剩下○○分钟。」他会回想起来这段时间他可以做哪些事情,我就不用每天吼同样的事。我希望用引导的方式刺激他自己思考的能力。

当人情绪上来时,会没有思考的能力,这是一定的,更何况是孩子。我不喜欢让孩子感觉到我们的「敌意」,当孩子感受到善意时,他会降低自己的情绪来跟你沟通。与其说我在「教育」孩子,不如说我花很多时间在「引导」孩子。

Q 许多妈妈常陷在挫折情绪里,你最想跟妈妈们说什麽?

很多时候,妈妈都不是在气孩子,而是气自己怎麽不会教、为什麽教了以後没有用,就卡关了。很多妈妈看不见自己的进步,其实你是有进步的,你生气时已经变得比较小声,也开始会去思考,当孩子某个样子时,要用什麽话跟他沟通,这就是进步。

孩子也是有进步,因为你教的是人,不是在做一个产品,产品才有百分之百的完美,既然没有百分之百完美,就要退回去看孩子的进步。

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